11-16/ 2022

IRO-创意赛(中学组)

202

1.项目概要

创意赛属于创意类活动项目。 该项目活动的选手是以 1-3 人组队共同设计、制造一台机器人的形式进行活动的,不限制材料和尺寸但要求设计和制造的机器人符合大赛公布的主题。

2.机器人 

1.1机器人类型

机器人没有限制,任何类型都可以。制作材料也没有限制,但任何可能对他人安全构成威胁的材料都是禁止的。

1.2机器人的大小

机器人大小没有特别的限制,但必须能够在给定的展示区域大小中呈现,参赛选手对机器人的大小所产生影响评分的因素承担全部责任。

1.3机器人搭建条件

软件、道具、背景板或控制器可以预先制作,但机器人的组装和部件的连接应在现场搭建。

1.4机器人的供电

机器人供电没有特别的限制。

1.5机器人的运行

机器人应在独立的电力供应下工作,不能使用可燃式发动机。

1.5.1演示运行方式

机器人的演示运行没有限制,但必须一边演示一边讲解。机器人的运行方式可以是在程序控制下自主运行,也可在线控或遥控方式下运行。

1.5.2符合设计意图

机器人必须根据参赛选手的意图运行。 参赛选手在演示开始时,必须向裁判讲述机器人将执行的所有任务,然后通过演示执行每个任务来进行讲解。 根据其任务的成功性能进行评估机器人。不符合设计意图的任务示例:

1.5.2.1步行机器人不能行走。

1.5.2.2洗衣机器人不能洗衣服。

1.5.2.3 攀爬机器人不能攀爬。

2.活动场地 

不安排特定的活动场地,向每队提供约 120cm x 120cm(长*宽)的垫子(尺寸可能会根据赛场情况有所变动)。在不干扰其他参赛队伍的情况下,可以利用垫子周围的区域。

3.活动

3.1活动主题

活动主题发布在 IRO 官方网站(或 IRO 官方微信公众号)。

3.1.1 2021 年主题

机器人:我的航天梦 Robot :My Space Dream

3.2活动过程

创意类活动分为活动前准备、搭建、展示与答辩三个阶段。除活动前准备阶段外,后两个阶段需要在活动期间完成。(锦标赛活动时间为两天,国内赛为一天)

3.2.1准备阶段

创意类活动的准备阶段在活动报名确认后立即开始,将在活动开幕式前结束。根据活动主题,收集资料,进行策划,准备机器人构建,完成工程日志,设计说明书。

3.2.2搭建阶段

3.2.2.1参赛选手在活动期间将有3个小时现场搭建机器人。

3.2.2.2裁判在搭建阶段可能随机地向参赛选手提出要求或提问,如果选手在询问中表现出不真诚,可能会被扣分。

3.2.2.3参赛队伍应该在给定的时间内完成机器人的搭建。 如果超过时间,参赛队伍将按下表扣分。

时间

5 分钟

10 分钟

15 分钟

20 分钟

25 分钟

超过 30 分钟

分数

-1 分

-2 分

-3 分

-4 分

-5 分

-6 分

3.2.3展示答辩阶段

3.2.3.1在机器人搭建时间结束后,参赛选手需要提交策划书并向裁判展示和讲解项目作品,回答裁判的提问。

3.2.3.2裁判将在演示过程中多个角度观察以评估机器人的设计和功能。

3.2.3.3展示和答辩阶段禁止修改和修理机器人。 除了不可避免的情况,如机器人损坏,电池耗尽。经裁判或评委授权后,参赛选手才可以修理机器人。

3.2.3.4裁判或评委可以在机器人演示过程中提出要求或提问,如果参赛选手在询问过程中表现出不真诚,将会被扣分。

3.2.3.5参赛选手可能被要求向公众展示他们的机器人。

3.2.4策划书

3.2.4.1幼儿组创意赛策划书可提前准备好,现场只需提交策划书。

4.评分 

4.1评分标准

4.1.1裁判和评委将根据以下标准进行评估。

4.1.1.1幼儿组评分标准

知识的理解与掌握

创新意识和行为

操作技巧与动手能力

表达能力与合作精神

4.1.1.2小学组、中学组评分标准

Construction (60 pts)

Presentation (20 pts)

Research (20 pts)

创造力

合作解决问题

切合主题完整度

展示与答辩

创意设计笔试

6/12/18/24/30

4/8/12/16/20

2/4/6/8/10

4/8/12/16/20

4/8/12/16/20